Estratégias de leitura para alunos do ensino médio podem ajudar os alunos em seus estudos em geral. Os alunos do ensino médio estão se preparando para os trabalhos do ensino médio, que exigirão muito mais leitura e boas habilidades de compreensão. Portanto, é importante aprender sobre estratégias de leitura eficazes para alunos e professores.
Estratégias de leitura atuais para alunos do ensino médio
As seguintes estratégias foram recomendadas por AdLit.org , um recurso de alfabetização em leitura para pais e educadores. Essas estratégias podem ajudar os alunos a melhorar suas habilidades de leitura e compreensão em todas as matérias escolares.
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Estratégias eficazes de compreensão
Muitas crianças podem ler rapidamente ou terminar livros longos. Isso não significa que eles entenderam o que leram. À medida que os alunos desenvolvem suas habilidades de leitura, eles também precisam aprender a lembrar o que leram. Os professores podem ajudar seus alunos a adquirir as estratégias de compreensão necessárias em sala de aula. Os alunos que aprendem essas estratégias podem terminar seu trabalho mais rapidamente e reter as informações que leram por mais tempo. De acordo com Painel Nacional de Leitura , as seguintes estratégias de compreensão podem ajudar os alunos a se tornarem melhores leitores:
- Monitoramento ativo da compreensão, que leva a estratégias para melhor compreensão do material de leitura. Saiba o que o aluno leu e tenha uma estratégia planejada para melhor compreensão dos conceitos apresentados no texto.
- Uso de organizadores gráficos, que ilustram as inter-relações entre conceitos e organizadores semânticos, que ligam um conceito central a ideias relacionadas
- Geração de perguntas
- Resumindo e parafraseando - peça ao aluno que discuta o que leu com suas próprias palavras
- Releitura seletiva
Aumentar a discussão do conteúdo de leitura
A discussão de um livro pode ajudar os alunos a compreender o material que leram. Esse tipo de discussão pode ser orientada por professores, pequenos grupos liderados por alunos ou entre pais e seus filhos. Acredita-se que a discussão aumentará as habilidades analíticas das crianças e as incentivará a serem leitores mais atentos. Quando os pais se envolvem na educação de seus filhos, eles podem ajudar seus alunos também nesta área da leitura. Leia os mesmos livros que seus filhos estão lendo e envolva-os em uma discussão sobre esses livros. As crianças terão maior probabilidade de fazer a leitura obrigatória se os pais também estiverem lendo o mesmo livro.
Manter altos padrões
Os professores podem ajudar a criar um ambiente no qual as crianças se esforcem para dar o melhor de si. Os professores, que estabelecem padrões elevados para resultados de alfabetização, especialmente nas áreas de leitura, discussão, perguntas e vocabulário, geralmente têm salas de aula de alto desempenho. Isso pode ser feito declarando claramente o que se espera dos alunos em sua sala de aula. Cartazes ou quadros de avisos são bons lugares para listar essas expectativas. Os pais podem ajudar a manter altos padrões de leitura exigindo que seus filhos reservem um tempo para a leitura todos os dias, inclusive no fim de semana.
Aumente a motivação dos alunos
Uma das estratégias de leitura mais importantes para alunos do ensino médio é aumentar a motivação dos alunos para ler. Compreensão de leitura, discussão e altos padrões não ajudarão um aluno a se destacar na leitura se ele não estiver motivado para ler. Os alunos podem ser incentivados a ler mais se o texto do qual estão lendo estiver no nível de leitura correto para eles. Nada é mais desanimador do que lutar constantemente com o material de leitura. Os alunos que aprendem a ler textos no nível apropriado se tornarão leitores mais confiantes e, portanto, se destacarão.
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Aumentar o vocabulário
Não é nenhum segredo que um vocabulário amplo e variado pode ajudar os alunos a se tornarem melhores leitores e desafiá-los a ler um texto cada vez mais difícil. A recomendação atual do Painel Nacional de Leitura é aumentar o vocabulário das seguintes maneiras:
- Fornece uma ampla seleção de material de leitura
- Ensino direto de palavras individuais de alta utilidade
- Instruções sobre como aprender palavras de forma independente durante a leitura
- Instruções e atividades para aumentar a consciência das palavras
As atividades podem incluir soletrar abelhas, uso correto da (s) palavra (s) do dia, testes de vocabulário e alunos usando dicionários em suas mesas durante a leitura. Os alunos podem procurar palavras com as quais não estão familiarizados e manter um diário com essas palavras para referência futura. Os pais podem ajudar seus filhos tendo dicionários atualizados disponíveis para eles enquanto lêem em casa.
Os alunos que são capazes de compreender suas tarefas de leitura sabem facilmente como aplicar as estratégias de leitura aprendidas a todos os seus estudos. Quando os alunos aprendem estratégias de leitura no ensino médio, eles têm uma chance melhor de sucesso na leitura no ensino médio e depois.
